Livret "Aide à la mise en oeuvre" et propositions de ressources
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Cycle 3
Collège, 6e, histoire, thème 2 : récits fondateurs, croyances et citoyenneté au Ier millénaire av. J.-C.
Collège, 6e, histoire, thème 2 : récits fondateurs, croyances et citoyenneté au Ier millénaire av. J.-C.
Collège, 6e, histoire, thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations
Collège, 6e, histoire, thèmes 1 et 2.
Indications d’ouvrages, de revues et de sites web en histoire
Cycle 4
Collège, histoire, 3e, thème 1 : L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Collège, 3e, histoire, thème 1 : L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales, 1914-1945.
Collège, 5e, histoire, thème 3 : transformations de l’Europe et ouverture sur le monde aux XVIe et XVIIe siècles
Collège, 3e, histoire, thème 2 : Le monde depuis 1945
Collège, 4e, histoire, thème 1 : Le XVIIIème siècle.
Collège, 3e, histoire, thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Collège, 4e, histoire, thème 3 : société, culture et politique dans la France du XIXe siècle
Collège, 5e, histoire, thème 2 : Société, Église et pouvoir politique dans l’Occident féodal (XIe-XVe siècle).
Collège, 5e, histoire, thème 3 d’histoire : transformations de l’Europe et ouverture sur le monde aux XVIe et XVIIe siècles
Collège, 3e, histoire, thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Collège, 5e, histoire, thème 3 : transformations de l’Europe et ouverture sur le monde aux XVIe et XVIIe siècles
Collège, 5e, thème 2 : société, Église et pouvoir politique dans l’Occident féodal, XIe -XVe siècles
Collège, 5e, histoire, thème 2 : société, Église et pouvoir politique dans l’Occident féodal, XIe-XVe siècles
Collège, 6e, histoire, thème 2 : société, Eglise et pouvoir politique dans l’Occident féodal, XIe-XVe siècles
Collège, 5e, histoire, : thème 3 d’histoire : transformations de l’Europe et ouverture sur le monde aux XVIe et XVIIe siècles
Collège, 4e, histoire, thème 3 : société, culture et politique dans la France du XIXe siècle
Collège, 3e, histoire, thème 1 : l’Europe, un théâtre majeur des guerres totales, 1914-1945
Collège, 3e, histoire, thème 1 : l’Europe, un théâtre majeur des guerres totales, 1914-1945
Collège, 3e, histoire, thème 1 : L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Collège, 4e, histoire, thème 1 : le XVIIIe siècle, expansions, Lumières et révolutions
Collège, 4e, histoire, thème 1 : le XVIIIe siècle : expansions, Lumières et révolutions
Collège, 3e, histoire, thème 1 : l’Europe un théâtre majeur des guerres totales, 1914-1945
Collège, 3e, histoire, thème 1 : l’Europe un théâtre majeur des guerres totales, 1914-1945
Indications d’ouvrages, de revues et de sites web en histoire
Indications d’ouvrages, de revues et de sites web en histoire
Indications d’ouvrages, de revues et de sites web en histoire
Collège, 3e, histoire, thème 1 : l’Europe, un théâtre majeur des guerres totales, 1914-1945
Collège, 3e, histoire, thème 1 : l’Europe, théâtre majeur des guerres totales, 1914-1945
Le 29 mars de 10h00 à 12h00
Tous les ans, le concours de Unes organisé par le CLEMI dans le cadre de la Semaine de la presse vous propose de transformer votre classe en salle de rédaction. Il aura lieu le 28 mars 2023.
Cycle 3
Collège, géographie, 6e, Thème 3 : habiter les littoraux
Collège, 6e, géographie, thème 2 : Habiter un espace de faible densité.
Collège, 6e, géographie, thème 1 : habiter une métropole.
Collège, 6e, géographie, thème 1 : habiter une métropole
Collège, 6e, géographie, thème 1 : habiter une métropole
Collège, 6e, géographie, thème 1 : habiter une métropole
Indications d’ouvrages, de revues et de sites web en géographie
Cycle 4
Lycée, géographie, 3ème, thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Collège, géographie, thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Collège, 3ème, géographie. Thème 1 : dynamiques territoriales de la France contemporaine.
Collège, 3e, géographie, thème 3 : Les espaces de faible densité et leurs atouts
Collège, 4e, géographie, thème 3 : des espaces transformés par la mondialisation
Collège, 5e, géographie, thème 3 : prévenir les risques, s’adapter au changement global
Collège, 4e, géographie, thème 2 : Les mobilités humaines transnationales
Collège, 4e, géographie, thème 2 : Les mobilités humaines transnationales
Collège, 3e, géographie, thème 2 : pourquoi et comment aménager le territoire ?
Collège, 4e et 3e, géographie
Collège, 4e, géographie, thème 1 : l’urbanisation du monde
Indications d’ouvrages, de revues et de sites web en géographie
Indications d’ouvrages, de revues et de sites web en géographie
Indications d’ouvrages, de revues et de sites web en géographie
Collège, 4e, géographie, thème 2 : Les mobilités humaines transnationales
Collège, 3e, géographie, thème 1 : dynamiques territoriales de la France contemporaine
Au collège
Collège, 5e, Enseignement moral et civique.
Collège, 6e et 3e, Enseignement moral et civique.
Collège, 3e, Enseignement moral et civique.
Au lycée
Axe du programme d’EMC « des libertés pour la Liberté ».
Les TraAM (travaux académiques mutualisés)
TraAM ou travaux académiques mutualisés, pilotés par la DGESCO (Direction générale de l’Enseignement scolaire)
Propositions et bilan final
Collège, 6e, géographie, thème 1 : habiter une métropole
Collège, 6e, géographie, thème 1 : habiter une métropole
