Pour accompagner la mise en œuvre des programmes de la géographie de la voie générale et de la voie technologique pour la classe de terminale, des membres du groupe ressources lycée ont produit un scenario pédagogique avec la mise en œuvre de la démarche multiscalaire en géographie à partir d’un sujet d’étude sur le centre spatial guyanais de Kourou (proposition sur le thème 3 du programme de géographie de la voie technologique, La France et ses régions dans l’Union européenne et dans la mondialisation : lignes de force et recompositions).

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