Histoire-Géographie

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Qui sommes-nous ?

22 / 12 / 2008 | Webmestre HG

Directeur de publication

- depuis septembre 2008

Pascal François, IPR d’Histoire-Géographie - Créteil

- septembre 2004 - septembre 2008

Danielle Champigny, IPR d’Histoire-Géographie - Créteil

- septembre 2002 - septembre 2004

Michel Héron, IPR d’Histoire-Géographie - Créteil

- mars 1999 - septembre 2002

Bruno Mellina, IGEN - Créteil

Animateur du GREID - IATICE

Annabelle Paillery

Webmestre

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Annabelle Paillery

Membres du GREID

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- BRELIVET Alain
- CHASTAN Jérôme
- DUMONT Julia
- FRANCOIS Pascal
- GICQUEL Guillaume
- GOURGUECHON Christophe
- L’HOSPITALIER Franck
- MANCHEC Myléne
- PAILLERY Annabelle
- PELLERIN Camille-Olivier
- POURCELOT Jimmy
- TIFFREAU Emmanuel

 

Fil twitter de @HGCreteil

  • 24 novembre 2018

    lien Proposition en 4ème d'une étude de cas sur #Cancún (Mexique) pour les espaces touristiques dans le monde. Objectif : réussir 6 applications numériques pour écrire un article de #blog. Présentation de travaux d'élèves. #géographie #collège #numérique
  • 14 novembre 2018

    Participer aux Olympiades nationales de #géographie @CNFG_Officiel : FAQ et documentation sur lien . Contact : geo-olympiades @cnfg.frpic.twitter.com/O1wk843u57
  • Cartographie, composition, épreuve terrain : découvrez les Olympiades nationales de #géographie , lien . Du 13/11 au 04/12, inscrivez vos élèves de 1ère générale & techno. 2 voies d'accès à sélection nationale : cartographie (30/01/2019), composition (22 mars)pic.twitter.com/pwC9rmsn70
  • 9 novembre 2018

    lien Retrouvez la présentation diffusée hier le 8 novembre lors d'un temps de #formation et d’échanges organisé à l’échelle de l’ @AcCreteil autour de la thématique : Accompagner le #travail personnel de l’#élève en #histoire-#géographie
  • 7 novembre 2018

    Dans le cadre de la #réforme du #baccalauréat et du #lycée général et technologique, le conseil supérieur des #programmes a élaboré des projets de programmes soumis à consultation du 5 au 20 novembre 2018 @Eduscol. Pour participer à cette consultation : lien
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