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Evaluer la rédaction d’un texte structuré

11 / 07 / 2017 | Webmestre HG

Cette proposition de séquences vise à travailler et à évaluer de manière progressive la rédaction d’un texte structuré durant l’année de sixième. Elle constitue une étape préparatoire dans l’apprentissage plus long du développement construit au cycle 4 et se rattache au domaine 1 des compétences du socle commun (les langages pour penser et communiquer).
La rédaction d’un texte construit est une tâche complexe qui nécessite de maîtriser plusieurs compétences. Après les avoir identifiées, ce travail propose un cheminement d’étapes progressives de cours, de séances d’AP et d’évaluations diverses (diagnostique, formative et sommative) pour parvenir à la maîtrise de ces compétences au terme du cycle 3.
Fruit d’un travail fait en classe durant l’année scolaire 2016-2017 au collège Les Maillettes (Moissy-Cramayel, 77), cette proposition est accompagnée pour chaque séquence de copies d’élèves commentées afin d’observer les progrès effectués et de réfléchir également aux obstacles éventuels que peuvent encore rencontrer certains.

Eric Viguier

 

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  • 16 octobre 2019

    Parmi ses missions la @DANECreteil pilote l’#incubateur de projets pour @AcCreteil . Sur des projets nationaux, il construit son expertise sur la #recherche et le #numérique pour évaluer les apports du numérique à l’Ėcole à la lumière des sciences : lien
  • @RozennDagorn #DANE de l’#AcadémieDeCréteil lance la journée des #GREID au #Lycée Apollinaire de Thiais. Les grands enjeux du #numérique et le plan de travail pour l’année 2019/2020. #Pédagogie #Compétences #Culture #Formation #Collectivités #AmbitionsNumériques #NouveauLycéepic.twitter.com/TH1bnjuK1K
  • Aujourd’hui, c’est la Journée des Groupes de Réflexion et d’innovation Disciplinaires #GREID . On y fait le point sur l’avancement des projets pédagogiques en lien avec le #numérique dans @AcCreteil .Par exemple, sur la certification des compétences numériques avec @Pix_officielpic.twitter.com/erl15zDg3o
  • 5 septembre 2019

    Comment mettre en conformité avec le Règlement Général de Protection des Données #RGPD les traitements effectués dans les services académiques et les établissements scolaires ? L'académie @AcCreteil vient de faire paraître un livret pratique très utile : lien
  • Visionnez l'introduction à la journée d’études "Les migrations internationales" par Florence Smits, inspectrice générale du 3 avril 2019, lycée Germaine Tillion, Le Bourget lien
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