En cette année olympique Paris 2024, les trois académies franciliennes se trouvent au cœur d’un évènement de dimension mondiale.

Nous vous proposons différents outils et projets pour travailler sur cette thématique :

1. Une mallette pédagogique, qui recense les ressources et partenaires, les évènements culturels, les entrées programmes, les projets en cours dans les classes…

2. Le « décathlon académique » : un rallye citoyen pour découvrir l’histoire de l’olympisme à travers des archives Service historique de la défense (SHD) et de L’Institut national du sport, de l’expertise et de la performance (INSEP).

Lien à venir.

3. Un projet interacadémique : Cartographier le patrimoine olympique et sportif pour porter les valeurs de l’olympisme (à partir de novembre).
En collège : « Paris 2024 » : Quelles valeurs pour l’olympisme ?
https://hgc.ac-creteil.fr/?appel-a-projet-college-paris-2024-quelles-valeurs-pour-l-olympisme
En lycée : « Sur les traces du patrimoine olympique d’hier et d’aujourd’hui »
https://hgc.ac-creteil.fr/?appel-a-projet-lycee-paris-2024-qu-est-ce-qui-fait-un-patrimoine-olympique

4. « Nos élèves ont du talent ! » : partagez les productions de vos élèves et valorisez les projets JOP en Histoire-Géographie-EMC.
Afin de favoriser l’échange de pratiques et la valorisation des projets, nous faisons appel à vous pour nous envoyer la description de vos projets de l’année et recueillir les productions des élèves réalisées au cours de l’année. Pour ce faire, adressez-nous les productions à : guillaume.tardy@ac-creteil.fr