Dans le cadre des journées de l’Histoire de l’IMA portant en 2022 sur Femmes et genre dans le monde arabe, les académies de Créteil, Paris, Versailles ont mis en œuvre des ateliers pédagogiques. Les ressources sont en ligne.

Trois ateliers se sont tenus, alternant apports conférenciers et réflexions pour la classe ; chaque atelier a proposé une visite guidée d’une exposition en cours à l’IMA : Baya, femmes en leur jardin (lien : https://www.imarabe.org/fr/expositions/baya-icone-de-la-peinture-algerienne) ou Habibi, les révolutions de l’amour (lien : https://www.imarabe.org/fr/expositions/habibi-les-revolutions-de-l-amour)

le mercredi 9 novembre 2022 : « Femmes au combat dans le monde arabe »

L’ouverture scientifique a été assurée par Layla Dakhli - Née en 1973 à Tunis, Leyla Dakhli est docteure et agrégée en histoire, spécialiste de l’histoire intellectuelle et sociale du monde arabe contemporain. Elle est actuellement chargée de recherche au CNRS, affectée au Centre Marc Bloch (Berlin) - https://cmb.hu-berlin.de/fr/lequipe/profil/leyla-dakhli

A travers des exemples venus de différents espaces du Moyen-Orient et de l’Afrique du Nord, Leyla Dakhli a nourri une réflexion sur ces combattantes : l’histoire des femmes dans le monde arabe comme ailleurs est liée à des combats sociaux et politiques. Au cours de la période contemporaine, elle rencontre notamment les combats pour l’émancipation et l’indépendance nationale au sein de l’Empire ottoman et contre les puissances coloniales. Elle est aussi marquée par des combats pour les droits dans ces différents cadres, faisant émerger un mouvement féministe puissant et original. Enfin, elle se déroule au sein des luttes sociales, au cœur des combats pour une vie digne.

Un focus sur Les femmes dans la ville d’Alger à la fin du XIXe siècle a été proposé par Sihem BELLA. Sihem BELLA est professeure au lycée Jean-Moulin à Roubaix (Académie de Lille), doctorante à l’IRHiS (Université de Lille) ; son sujet de thèse, sou la direction d’Isabelle SURUN, porte sur les pratiques et usages de l’espace urbain à Alger au XIXe siècle. https://pro.univ-lille.fr/sihem-bella
Son étude de la place et de la participation des femmes au sein de la société coloniale algéroise de la fin du XIXe siècle a permis d’aborder sous un angle original l’enseignement de l’histoire coloniale au collège et au lycée.

Retrouvez ci-dessous sa présentation, accompagnée de ses notes.

Un dernier temps a porté sur la thématique « Les femmes et la guerre d’Algérie », présenté par Fatiha Cherara, Inspectrice de l’Education nationale, Lettres-Histoire, académie de Créteil et membre du comité pédagogique des rendez-vous de l’histoire de l’IMA.
Ce temps s’est attaché à définir la place que peut occuper la question des femmes dans la guerre d’Algérie dans les programmes scolaires de collège et des lycées, pour dégager des entrées possibles pour la classe : une entrée par la fiction, à travers l’usage d’une bande dessinée, une entrée par des archives orales à travers des témoignages de femmes actrices de la guerre d’Algérie., et une entrée combinant les deux supports, croisant Lettres et Histoire. Retrouvez ci-dessous la présentation et les scénarios présentés.

le mercredi 23 novembre 2022 : « Femmes et société médiévale, XIè-XIIIè siècle »

• « Femmes et genres au sein du monde islamique médiéval : quelques figures et débats historiographiques » par Ann-Liese Nef, professeur en Histoire médiévale à Paris1-Panthéon-Sorbonne, spécialiste de l’histoire de l’Occident islamique médiévale et du processus d’islamisation des sociétés au cours des premiers siècles de l’Islam
• « Les femmes en al-Andalus, statut et rôles au sein des multiples sphères des sociétés médiévales (Xe-XIIIe siècle) » par Dalila Chalabi, professeur d’histoire-géographie dans l’académie de Montpellier
• « Femmes en terre d’Orient » par Yveline Prouvost, professeure d’histoire au lycée Baudelaire de Roubaix

le mercredi 14 décembre 2022 : « Figures de femmes »

• Introduction : « Comment et pourquoi enseigner les figures de femmes du monde arabe ? entre apport scientifique et transposition didactique » par Viviane Idoux et Guillaume Tardy, inspection pédagogique d’histoire-géographie, académie de Créteil.

  

• « Aïsha et les autres femmes du prophète de l’islam : histoire et tradition religieuse » par Vanessa Van Renterghem, Maîtresse de Conférence à l’INALCO, spécialiste de l’histoire du monde arabo-musulman médiéval
• Transposition didactique par Audrey Caire, professeure au collège Eugène Carriere de Gournay-sur-Marne, docteure en histoire médiévale

  

• « Les femmes au prisme du cinéma égyptien » par Elodie Gautier, professeure au lycée Jean Renoir de Bondy, coordinatrice académie du CLEMI académie de Créteil
• Présentation de la plate-forme Divas du monde arabe par Elodie Roblain, professeur d’histoire-géographie détachée à l’Institut du monde arabe. Mallette réalisée par le service Actions éducatives et Médiation de l’IMA, avec le soutien de la MGEN