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Les TraAM 2017, quésako ?

13 / 06 / 2017 | Webmestre HG | L’hospitalier Franck | Sandrine SAULE
Propositions et bilan final

Les TraAM réunissent chaque année les référents de quelques académies sur des actions ciblées.

Ces travaux ont pour objectifs :

  • de créer des séquences pour TOUS LES enseignants, intégrant des outils et des ressources numériques à leur portée.
  • de permettre de mieux faire connaître les travaux académiques.

Ils proposent aux académies, en relation avec l’inspection générale, d’interroger des thèmes de travail communs dans le cadre du développement des usages et de la généralisation de l’intégration du numérique.
Ces thèmes se déroulent sur un an (éventuellement renouvelable) ; EN 2016-2017, le thème a été "INFORMER DANS LE NUMÉRIQUE".

L’équipe en a fait un bilan à la fin du projet que vous pouvez télécharger ici.

PDF - 380.9 ko

Ces travaux ont conduit à la production, au-delà des scénarios pédagogiques, de travaux de réflexion pédagogique et de synthèse sur l’intérêt du numérique dans les apprentissages. Ils ont été menés par deux équipes d’enseignants, en classe de sixième et en classe de CM2.

En voici le résultat !

- Des tutoriels pour des outils numériques :
Framemo, pour créer un tableau blanc en ligne et organiser collectivement ses idées sous forme de notes
Geoportail, site portail de l’IGN, il permet de consulter les cartes de référence du territoire national et d’accéder à de nombreux services et outils.
Stoodle, Un outil gratuit pour créer un tableau numérique virtuel et travailler de manière collaborative.

Source : http://eduscol.education.fr/histoir...

 

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  • 21 juin 2017

    Atelier Les données, un matériau pour apprendre dans toutes les disciplines : comment travailler en classe avec les datas ? #HNcreteilpic.twitter.com/xG7sEkda77
  • Comment intégrer les communs dans les apprentissages et les pratiques pédagogiques ? #HNCreteil Nathalie Martin @Wikimedia_Fr @SavoirsCom1pic.twitter.com/8b41Ij89hr
  • 22 juin 2017

    #emc #emi #HumanitesNumeriques lien
  • "Les humanités numériques permettent à terme de faire face aux défis de l'interdisciplinarité & de la formation" @elieallouche #HNCreteilpic.twitter.com/v592osfQME
  • Mise au point + fiches: géohistoire peuplmnt mondial; urbanisation monde; 1 monde fragmenté; démographie, pauvreté & environmnt @DocPhotoDF lien
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