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Jeux olympiques et paralympiques "Paris 2024"
Des informations pour travailler par projet en histoire-géographie-EMC
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Enseigner la "révolution" néolithique
Collège, 6e, histoire, thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations
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Plateforme Tribu de l’académie de Créteil : mutualiser vos séquences d’enseignement à distance
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Présentations des ateliers pédagogiques des journées de l’histoire de l’Institut du Monde arabe
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Inscriptions à la journée scientifique "Genre et géographie"
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« Femmes au combat dans le monde arabe », mardi 9 novembre (14h-18h)
Atelier pédagogique n°1 des Rendez-vous de l’histoire de l’Institut du monde arabe
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Concours « La Flamme de l’égalité »
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Le MoocHG8 ouvrira du 2 au 31 mars 2022
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Le travail personnel de l’élève dans la séquence "Du prince de la Renaissance au roi absolu »
Collège, 5e, histoire, thème 3 d’histoire : transformations de l’Europe et ouverture sur le monde aux XVIe et XVIIe siècles
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22e édition des Rendez-vous de l’histoire (2019)
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