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Enseigner le développement de la ville de Bruges au Moyen Âge en incarnant un marchand italien
Collège, 5e, histoire, thème 2 : Société, Eglise et pouvoir politique dans l’occident féodal (XIe-XVe siècle)
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Cycle 4 (cycle des approfondissements) en histoire, géographie et EMC : classes de 5e, 4e et 3e
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Enseigner la guerre froide en construisant une frise chronologique interactive
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Que peut-on diffuser d’un film en classe ? Comment assurer l’intérêt de notre cours tout en restant dans le cadre légal... Mais quel cadre ?
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Madmagz : écrire un article sur l’égalité femme/homme aux jeux olympiques
Collège, Enseignement moral et civique, Thème : l’égalité des droits entre les femmes et les hommes à travers le sport.
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Création d’une affiche au format numérique pour lutter contre le cyberharcèlement
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